Entries by AnnaH Admin

Η σημασία του παιχνιδιού στην εργοθεραπεία | Υβόννη Αποστόλου, Εργοθεραπεύτρια

Το παιχνίδι είναι η κύρια δραστηριότητα των παιδιών και βασικό μέσο μάθησης και ανάπτυξης. Στην εργοθεραπεία χρησιμοποιείται ως εργαλείο για την ενίσχυση των κινητικών, γνωστικών, αισθητηριακών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Μέσα από το παιχνίδι το παιδί μαθαίνει να εξερευνά το περιβάλλον του, να αλληλεπιδρά και να κατακτά νέες δεξιότητες με φυσικό και ευχάριστο τρόπο. Παιχνίδι και […]

Παιχνίδι και Μάθηση

Διαβάστε παρακάτω ωραίες και δημιουργικές προτάσεις προς τους γονείς για το πως μπορούν να περάσουν όμορφες στιγμές και εποικοδομητικό χρόνο με τα παιδιά τους και μέσα από παιχνίδια να τους ενισχύσουν τη γνώση και τη μάθηση. Άρθρο από: Αλκμήνη Ακριβοπούλου, Ειδική παιδαγωγός

Μίμηση

Η μίμηση αφορά την ικανότητα ενός παιδιού να αντιγράφει από τους γύρω του ενέργειες που περιλαμβάνουν αντικείμενα, χειρονομίες και κινήσεις του σώματος, ήχους, λέξεις, φράσεις. Είναι μια προγλωσσική δεξιότητα που ξεκινά από τη βρεφική ηλικία, συνεχίζει να αναπτύσσεται και διατηρείται μόλις αναπτυχθεί η λεκτική επικοινωνία. Γιατί είναι σημαντική αυτή η δεξιότητα; Όταν ένα παιδί δε […]

Δυσλεξία και Μαθηματικά | Χρύσα Μπουγδάνου, Ειδική Παιδαγωγός

Η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή δυσκολία που επηρεάζει την ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία, παρά την απουσία αισθητηριακών προβλημάτων ή νοητικής μειονεξίας (BDA, 2007). Τα άτομα με δυσλεξία συχνά παλεύουν με την αλληλουχία, την οργάνωση και τη βραχυπρόθεσμη μνήμη (Thomson, 1997· Thomson, 2001). Αυτές οι προκλήσεις επεκτείνονται στα μαθηματικά, όπου οι δυσλεκτικοί μαθητές αντιμετωπίζουν […]

Back to school ή μήπως όχι; | Σίλια Δ. Ταμπούκα, Ψυχολόγος

Η άρνηση ενός παιδιού να πάει στο σχολείο μπορεί να αποτελέσει πρόκληση για τους γονείς, καθώς συνήθως προκύπτει από διάφορους παράγοντες, όπως το άγχος αποχωρισμού, δυσκολίες στις σχέσεις με συμμαθητές, ο φόβος της αποτυχίας ή γενικότερο άγχος για το σχολείο. Ωστόσο, υπάρχουν συγκεκριμένα βήματα που μπορούν να συμβάλουν στην υποστήριξη του παιδιού και να το […]

Πως εξελίσσεται ο λόγος του παιδιού

Η ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας ενός παιδιού περνά κάποια στάδια. Αρχικά, αναπτύσσεται η προλεκτική και η πρώιμη αλληλεπίδραση. Σε αυτό το στάδιο αναπτύσσονται η βλεμματική επαφή, η εναλλαγή σειράς, το δείξιμο, η κατανόηση του αιτίου και του αποτελέσματος, ο συμβολισμός και η από κοινού προσοχή. Επόμενο βήμα αποτελεί η ανάπτυξη της προσοχής και […]

Θεραπευτική Κολύμβηση και Λογοθεραπεία (ASLT)

Η εξατομικευμένη λογοθεραπευτική παρέμβαση σε πισίνα αποτελεί ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που στόχο έχει να βελτιώσει τις επικοινωνιακές δεξιότητες και το λεξιλόγιο  του παιδιού. Η θεραπευτική δράση του νερού μέσω της υδροστατικής πίεσης, της άνωσης και της θερμότητας καθώς και η ποικιλία των δραστηριοτήτων που για  την πλειοψηφία των παιδιών αποτελούν μια ευχάριστη εμπειρία συμβάλλουν στη […]

Προγλωσσικές Δεξιότητες

Οι προγλωσσικές δεξιότητες είναι ικανότητες που αναπτύσσονται πριν κατακτηθεί η ομιλία από ένα παιδί και είναι αναγκαίες και προαπαιτούμενες για αυτή. Συγκεκριμένα, πριν μιλήσει ένα παιδί, πρέπει να: Έχει διάθεση για επικοινωνία Αντιδρά στο περιβάλλον Ανταποκρίνεται στους γύρω του Έχει κατάλληλη και ποιοτική βλεμματική επαφή Έχει άρτια ακοή Μπορεί να μιμηθεί Κατανοεί τις εντολές Παράγει […]